Quels constats et quels concepts pour penser l’interdépendance entre la collaboration interprofessionnelle, l’organisation des services et le leadership, dans une perspective inclusive ? [140]

Co-responsables

Marco Allenbach, Laboratoire International Sur l’Inclusion Scolaire / Haute Ecole Pédagogique du Canton de Vaud, Lausanne, Suisse

Andréanne Gélinas-Proulx, Laboratoire International Sur l’Inclusion Scolaire / Université du Québec en Outaouais, Gatineau, Québec, Canada

Corinne Mérini, Laboratoire Activité-Connaissance-Transmission-Education EA4281 / Université Clermont Auvergne, France

Auteurs-res

Andréanne Gélinas-Proulx, Stéphane Thibodeau, Lise-Anne St-Vincent, Sandrine Amaré, Corina Borri-Anadon, Tya Collins, Piera Gabola, Mireille Leblanc, Frédérique Rebetez, Marco Allenbach, Idrissa Diop, Liliane Pelletier, Corinne Mérini, Thierry Phillipot, Serge Thomazet, Jean-Robert Poulin, Rita Vieira de Figueiredo, Corinne Mérini